studenti.rs home page

МЕГАТРЕНД УНИВЕРЗИТЕТ

Центар за интегрисане студије

Факултет за пословне студије – Пожаревац

ТЕМА: ДРУШТВЕНО ОДГОВОРНО ПОСЛОВАЊЕ

ПРЕДМЕТ: ИНДУСТРИЈСКИ ОДНОСИ

ПРОФЕСОР: ПРОФ.ДР. ДАРКО МАРИНКОВИЋ

СТУДЕНТ: ВАЊА КАЉУЖНИ Ф/061/10

НОВЕМБАР 2014., ПОЖАРЕВАЦ

2

САДРЖАЈ:

УВОД..............................................................................................................................................................3

1.Појам и настанак концепта друштвено одговорног пословања...........................................................5

2.Димензије друштвено одговорног пословања......................................................................................8

3.Коришћење корпоративних ресурса – типологија осам облика ангажовања....................................9

4.Друштвено одговорно пословање – студије случаја...........................................................................10

4.1. „Boots“ група – Велика Британија..................................................................................................10

4.2. „Crafts“ – Кластер за ревитализацију старих заната у Србији.....................................................11

4.3. Предузеће за телекомуникације „Телеком Србија“ а.д..............................................................12

Закључак.....................................................................................................................................................13

Литература:.................................................................................................................................................14

background image

4

компанија схвата да само једна непромишљена одлука може довести до нарушавања 
репутације предузећа која је годинама изграђивана, тако да се све више рачуна води о 
утицају компанија на друштво. 

Želiš da pročitaš svih 14 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Registruj se besplatno Pošalji dokument

Slični dokumenti

Prikazano 4 od 60 rezultata

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.