Shvatanje deteta i detinjstva kao polazište za praksu vaspitanja u mlađim razredima osnovne škole Pregled
Univerzitet u Beogradu
Filozofski fakultet
Odeljenje za pedagogiju i andragogiju
Studijski predmet: Detinjstvo, kultura i obrazovanje
SEMINARSKI RAD
SHVATANJE DETETA I DETINJSTVA KAO POLAZISTE ZA PRAKSU
VASPITANJA U MLAĐIM RAZREDIMA OSNOVNE ŠKOLE
Mentor:
Lidija Miškeljin
Student:
Slađana Skopljak
Novembar, 2019
1
SADRŽAJ:
SHVATANJE DETETA I DETINJSTVA IZ RAZVOJNE PERSPEKTIVE.........3
DETINJSTVO KAO SOCIJALNA KONSTRUKCIJA..........................................5
SAVREMENI KONCEPT DETINJSTVA..............................................................6
POSTMODERNIZAM KAO OKVIR ZA RAZUMEVANJE DETETA I
UTICAJ DRUŠTVENOG, KULTURNOG I OBRAZOVNOG KONTEKSTA NA
SHVATANJE DETETA I ODNOS PREMA DETETU............................................................8
PRAKSA VASPITANJA I OBRAZOVANJA U MLAĐIM RAZREDIMA
OSNOVNE ŠKOLE ZASNOVANA NA SAVREMENOM KONCEPTU DETINJSTVA.....9
2

Želiš da pročitaš svih 11 strana?
Prijavi se i preuzmi ceo dokument.
Slični dokumenti
Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.