U radu se daje pregled psiholoških spoznaja o razvoju predrasuda u dječjoj
dobi pri čemu se kao dva najčešća pristupa ističu socijalno-kognitivna teorija
razvoja predrasuda te razvojna teorija socijalnoga identiteta.

Slični dokumenti

Prikazano 4 od 60 rezultata

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.